Ich bin für Philosophieunterricht...
Da kann man dann die existenziellen Fragen durchnehmen...Was ist Gott, gibt es einen Gott, was gibt es für Religionen, die Utnerschiede zwischen ihnen...
gleichzeitig kann man dann noch den Kantschen Imperativ und ähnliche Basics, die das menschliche Zusammenleben erleichtern vermitteln...
Und das sollte dann pflicht sein, ein Fach, von dem weder christliche, noch muslimische, jüdische, buddhistische oder agnostische Kinder befreit werden können...
Und das sollte in der 1. Klasse spielerisch anfangen...nur dann hat man noch die Chance, dass die kleinen Köpfchen nicht schon völlig verkrustet sind, von der jeweiligen elterlichen Religion.